علی باقر طاهری نیا

علی باقر طاهری نیا

مرتبه علمی : استاد
  • معاون علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی
  • عضو کارگروه طرح نظام جامع پژوهش و فناوری دانشگاه تهران
  • رییس گروه تخصصی تخلفات پژوهشی
  • عضو هیان اجرایی جذب دانشگاه فرهنگیان
  • عضو کارگوه وزارتی اخلاق در پژوهش
  • عضو شورای علمی گسترش زبان فارسی
  • عضو کمیته ملی آموزش یونسکو
  • عضو هیات مرکزی بررسی صلاحیت پژوهشگران ازاد
  • هیات مرکزی بررسی صلاحیت پژوهشگران مستقل
  • نماینده جامعه علمی در کاگروه اخلاق پژوهش دانشگاه فرهنگیان
  • عضو شورای سیاستگذاری کنفرانس ملی حکمرانی
Google Scholar
  • ۴ ارجاعات
  • ۱ h-Index
تا تاریخ : ۱۴۰۳/۱۲/۱۹

فعالیت های علمی
۱۳۸۲۱۴۰۴

  • ۵۸ مقاله
  • ۱ کنفرانس
  • ۶ کتب
۱۴۰۳

۱. تحلیل پاتوس در گفتمان حجاجی سوره یوسف بر اساس ظریه کریستیان پلانتین

طاهری نیا علی باقر، العتابی رحیم مظهر، تقی زاده معصومه (۱۴۰۳).، مجلة کلیة اللغات، جامعة بغداد، ۵۱(۵۱)، ۲۸۵-۳۰۳.

2. Analysis of Argumentation in Surah Ad-Duha Based on Olivier Reboul's Argumentative Model

Taheri Nya Ali Bagher، تقی زاده معصومه، فلاح نژاد زهرا (2025)., Journal of the College of Languages (JCL),University of Baghdad College of Languages, 51(51), 19-40.

3. Analysis of issues and challenges surrounding the Arabic language in Iran with a future-oriented approach

Taheri Nya Ali Bagher، tavako;li mahmoodreza، سعیدی احمد، Taheriniya Alireza (2024)., Journal of Foreign Language Research, 14(3), 445-461.

۴. التراث الدینی فی شعر عارف الساعدی

طاهری نیا علی باقر، تقی زاده معصومه (۱۴۰۳).، مجله الجیل الدراسات الادبیه و الفکریه لبنان، ۱۱(۹۰)، ۷۷-۹۳.
۱۴۰۲

۱. تحلیل استدلال بلاغی در سوره های مدنی قران کریم بر اساس نظریه استدلالی شاییم پرلمان

طاهری نیا علی باقر، تقی زاده معصومه، بدری علی، ناصح علی احمد (۱۴۰۲).، پژوهش های ادبی قرآنی، ۱۱(۳)، ۷۵-۹۰.

۲. تحلیل گفتمان پیامبران در سوره هود بر اساس الگوی استدلالی پاتریک چاردو...

طاهری نیا علی باقر، تقی زاده معصومه (۱۴۰۲).، پژوهش های ادبی قرآنی، ۱۱(۱)، ۵۰-۶۶.

۳. آموزش عالی توسعه علمی و مرجعیت علمی

طاهری نیا علی باقر (۱۴۰۲).

۴. تحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان ام دانشگاهها

طاهری نیا علی باقر، پژمان نامداری مهدی (۱۴۰۲).، فصلنامه رهیافت، ۳۲(۳).

۵. تحلیل الزامات حفظ و ارتقای بهره وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونا با رویکرد پدیدارشناسی

عظیمی محمد، سیدکلان سید محمد، طاهری نیا علی باقر (۱۴۰۲).، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، ۱۴(۴).

۶. ثُنائیةُ الأسلوبِ والنَّظمِ مِنْ منظورِ حازمِ القرطاجنِّی

قادر حسن، طاهری نیا علی باقر، ملاابراهیمی عزت (۱۴۰۲).، مجله الدراسات اللغویه و الترجمیه، ۱(۳۸).

۷. آموزش و پرورش اینده بازخوانی اموزش و پرورش ایران در استانه قرن ۱۵ شمسی

طاهری نیا علی باقر، روح بخش رحیم (۱۴۰۲).
۱۴۰۱

۱. دراسة روایة الحریق فی روایه لمحمد دیب فی ضوء نظریه البنیویه التکوینیه لغولدمان

منتظری ازاده، توکلی محمودرضا، طاهری نیا علی باقر (۱۴۰۱).، پژوهشنامه نقد ادب عربی، ۱۲(۲۵)، ۱۱۷-۱۴۷.

۲. اشنایی زدایی جایگزینی در قران کریم بررسی موردی تشبیه و کنایه در داستان حضرت نوح

طاهری نیا علی باقر، مسلمی زهرا (۱۴۰۱).، پژوهش های ادبی قرآنی، ۱۰(۱)، ۶۶-۷۸.

۳. کاربرد فضای مجازی در اموزش زبان عربی نیازها و چالش ها

توکلی محمودرضا، طاهری نیا علی باقر (۱۴۰۱).، مجله علمی انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی (الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه)، ۶۴(۶۴)، ۱۱۹-۱۴۲.

۴. التحلیل النقدی للخطاب الشعری عند ایهاب الشلبی قصیده ایار یوقظنی الساعه الستون وفق نظریه لاکلووموف

فکری مسعود، طاهری نیا علی باقر، الیاسی حسین، قاسمی اصل زینب (۱۴۰۱).، دراسات فی اللغة العربیة و آدابها، ۱۳(۳۵).
۱۴۰۰

۱. الاحاله و دورها فی اتساق القصیده : قصیده عذاب الحلاج لعبدالوهاب البیاتی انموذجا

طاهری نیا علی باقر، علیاری مریم، فولادی مریم (۱۴۰۰).، ادب عربی، ۱۳(۲)، ۱-۲۴.

۲. مائیّة التشکیل الشعریّ وهاجس العبور فی شعر معد الجبوری

الیاسی حسین، طاهری نیا علی باقر، ملاابراهیمی عزت (۱۴۰۰).، لسان مبین، ۴۴(۱۲)، ۱- ۱۷.

۳. من قراءه السطوح إلی قراءه دلالات الأعماق؛ مقاربه تأویلیه لقصیده أغنیه الممالک الضائعه

طاهری نیا علی باقر، الیاسی حسین، اعرجی فاطمه (۱۴۰۰).، زبان و ادبیات عربی- دانشگاه فردوسی مشهد، ۱(۲۴)، ۸۹-۱۰۸.
۱۳۹۹

۱. تلنگر " تاملی در حکمرانی اموزش عالی"

طاهری نیا علی باقر (۱۳۹۹).

۲. کاربست دوگانه نظریه انسجام و تحلیل محتوای کیفی در تحلیل متن محور خطبه های جهادی

قنبری پریخانی نازی، طاهری نیا علی باقر (۱۳۹۹).، پژوهش نامه علوی، ۱۱(۲)، ۲۰۷-۲۲۹.

۳. جلوه کمال :سیمای امام علی (ع) در منتخبی از اشعار عربی

طاهری نیا علی باقر، رازینی کمال الدین، اقاجانی حمید (۱۳۹۹).

۴. بررسی کنش گفتاری امام علی در معرفی اصحاب جمل بر اساس روش تحلیل محتوای کیفی

قنبری پریخانی نازی، طاهری نیا علی باقر (۱۳۹۹).، پژوهش های نهج البلاغه، ۱۹(۶۶)، ۳۵-۶۰.

۵. حریم ممنوع علم کجاست؟ تاملی در حوزه معنایی و دلالت چهار واژه قرآنی

طاهری نیا علی باقر (۱۳۹۹).، پژوهش های ادبی قرآنی، ۸(۳).

۶. نقطه پایان علم کجاست؟

طاهری نیا علی باقر (۱۳۹۹).، پژوهش های علم و دین(پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، ۱۱(۱)، ۹۹-۱۲۱.

۷. تحلیل نشانه شناسی انتقادی قصیده العشاء الأخیر با تکیه بر روش متنی و فرامتنی فرکلاف و روش کنش تحلیل تئو ون لیون

طاهری نیا علی باقر، ملاابراهیمی عزت، الیاسی محمد حسین (۱۳۹۹).، ادب عربی، ۱۲(۲)، ۱- ۲۲.