رضا پرویز زاده

رضا پرویز زاده

مرتبه علمی : مربی
دانشکدگان هنر های زیبا / دانشکده هنرهای نمایشی و موسیقی
شماره تماس : ۰۲۱۶۶۴۱۲۹۲۰

پایان نامه ها و رساله ها

  • ۳۴ پایان نامه ها

ترانویسی ده قطعه از حسین علیزاده برای عود

محمدامین امیربیگی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۳/۶/۲۸) ، رضا پرویز زاده

بررسی تطبیقی شیوه سنتور نوازی رضا ورزنده و منصور صارمی با تأکید بر بررسی قطعات ضربی

پویا حمله ور (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۳/۱۱/۳۰) ، رضا پرویز زاده
سنتور
santoor

آوانگاری و تنظیم ده رنگ از آثار علی نقی وزیری برای ساز کمانچه

احمد پورابوقداره (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۳/۱۱/۳۰) ، رضا پرویز زاده
کمانچه
kamanche

بررسی تکنیک های اجرایی آثار ویولن ابوالحسن صبا

آیلین زهتابی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۳/۱۱/۲۴) ، رضا پرویز زاده
کمانچه

بررسی شیوه آهنگسازی رضا محجوبی

سیدامیرحسین خوش رو (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۲/۶/۲۹) ، رضا پرویز زاده

مسئله ی انتقال در سازهای کمانچه و کمانچه آلتو

امیر محمدرضایی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۲/۶/۲۷) ، رضا پرویز زاده
کمانچه
kamanche
کوک تغییریافته
کمانچه آلتو
ساز انتقالی
انتقال
اسکورداتورا
transposition
transposing instrument
scordatura
alto kamnche

آوانگاری و تنظیم ده قطعه از جلیل شهناز برای سنتور

نوید غلامی نژاد (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۲/۶/۲۷) ، مریم قرسو، رضا پرویز زاده
سنتور
santoor

بررسی سه شیوه‌ی متداول تزئین و تنظیم ملودی در ساز سنتور

مسعود نجفی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۱/۶/۲۲) ، رضا پرویز زاده
سنتور
تزیین ملودی
تنظیم ملودی
تزئین ملودی
بافت دوصدایی
homophonic texture
melody arrangement
melody decoration
santour

تحلیل ساختارهای ریتمیک نامتقارن در موسیقی کلاسیک ایرانی، مطالعه ای در تحولات ریتمیک از دهه ی پنجاه تا امروز

فردین میرزاحسینی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۰/۶/۲۷) ، رضا پرویز زاده

زمینه کاوی فکری و تاریخی کاربرد شعر نو در موسیقی کلاسیک ایران

ماه نوش صالحی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۰/۶/۲۷) ، ساسان فاطمی، رضا پرویز زاده
تصنیف
پیوند شعر و موسیقی
شعر نو
آواز ایرانی
combination of poem and music
modern poetry
she'r
e nim?i
tasn?f
?v?z