هاجر بابایی ماهانی نژاد

بررسی تاثیر طرحواره بر یادگیری زبان خارجی، با تمرکز بر مهارت درک مطلب _ بررسی فارسی زبانان ژاپنی آموز _

ریحانه بستاکی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۳/۶/۱۰) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، فرزانه مرادی

بررسی تاثیر هوش کلامی و دیداری-فضایی بر درک معنای واژگان ژاپنی در فراگیران زبان ژاپنی به عنوان زبان خارجی

شیدا شیرزادقلعه رودخانی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۰/۱۱/۱۳) ، زینب شکرآبی، هاجر بابایی ماهانی نژاد

بررسی مشکلات و استراتژی های یادگیری کانجی زبان آموزان ژاپنی فارسی زبان

فاطمه تاج فیروز (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۴۰۰/۱۱/۱۲) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، زینب شکرآبی

بررسی بیان های سببی دادن - گرفتن (شی اکی یاری مورای)در گفتار زبان آموزان فارسی زبان زبان ژاپنی با محوریت تجزیه و تحلیل خطاهای مواد آموزشی و زبان آموزان

منصوره محبی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۸/۴/۳۱) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، سهراب آذرپرند

تحلیل خطاهای افعال سببی چینی-ژاپنی در گفتار زبان آموزان فارسی زبان و دلایل آن

شقایق دانشمند (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۸/۳/۲۷) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، سید آیت حسینی

بررسی عوامل کاهش و افزایش انگیزه بین دانشجویان زبان ژاپنی دانشگاه تهران

علی حسین پور (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۷/۶/۳۱) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، علیرضا رضائی

بررسی میزان تاثیر مهارت های تند خوانی بر بهبود درک مطلب دانشجویان زبان ژاپنی دانشگاه تهران

مهدیه رمضی فراهانی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۷/۶/۳۱) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، علیرضا رضائی

بررسی وضعیت فراگیریکاربردهای فرم دستوری توسط دانشجویان فارسی زبان رشته زبان ژاپنی

یاسر شهبازی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۲/۶/۳۱) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد

تاثیر تغییر نوع متن در میزان توانش درک مطلب فراگیران ژاپنی سالهای سوم و چهارم دانشگاه تهران

مریم فشکی (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۱/۱۱/۲۹) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد، سهراب آذرپرند

تاثیر نوع تست و شیوه باز نموددر دک شنیداری

الهه صدری نیستانک (دانشجو مقطع: کارشناسی ارشد. تاریخ دفاع: ۱۳۹۰/۷/۶) ، هاجر بابایی ماهانی نژاد